Miss Delight

<p>Η Miss Delight είναι μια μασκότ που δημιουργήθηκε από την Playtime Co. που έκανε το ντεμπούτο της στο Κεφάλαιο 3: Βαθύς ύπνος. Είναι καθηγήτρια ανατομίας που κατοικεί στο Σχολείο μαζί με τις πλέον νεκρές αδερφές της.</p><hr><p></p><p>Miss Delight:</p><p>- Αποσπάσματα:</p><p>°**Miss Delight:**Αυτή είναι η Μις Delight που μιλάει. Συγγνώμη για τη διακοπή. Μαθητές- μείνετε στη θέση σας μέχρι να χτυπήσει το κουδούνι. ¡Και δεν επιτρέπεται η είσοδος στις αίθουσες χωρίς κάρτα εισόδου!</p><p>°**Miss Delight:**Περιμένετε- Σας αναγνωρίζω... Ναι, θυμάμαι. ¡Δούλευες εδώ! Πώς είσαι... Ζωντανός; Χμ; Μπαρμπ; Α... Ο Μπαρμπ λέει ότι ψάχνεις τους συναδέλφους σου. Το CatNap δεν θα ήθελε που είστε εδώ... Θα πρέπει να φύγετε... Για τη δική σας ασφάλεια.</p><p>°**Miss Delight:**¿Δεν είστε καλός ακροατής, έτσι; Μοιάζεις πολύ με τους άλλους ανθρώπους με αυτόν τον τρόπο. Αναρωτιέμαι αν οι κραυγές σας θα ακούγονται σαν τις δικές τους... Μμμμ... <em>Η Miss Delight γελάει.</em> Ανυπομονώ να το μάθω.</p><p>- VHS αποσπάσματα:</p><p>°**Miss Delight:**Πού είναι τα παιδιά; Παρακαλώ πού είναι τα παιδιά; Είναι... ¿Στην ίδια θέση με τους εργαζόμενους; '**No.**' ¿Είναι τα παιδιά ασφαλή;**Ναι.**' <em>Miss Delight αναστεναγμός.</em> ¿Μπορώ να τα δω; '**No.**' Και αυτό ήταν. Μόνο αυτό θα μου έλεγε. <em>Η Miss Delight γελάει.</em> Μάλλον επειδή ήξερε ότι θα τους σκότωνα όλους. <em>Η Miss Delight γελάει τρελά καθώς τελειώνει την ομιλία της.</em></p><p>- Αποσπάσματα για το χαρτόνι πλήρους μεγέθους Miss Delight που αναπαράγει προηχογραφημένους διαλόγους με το πάτημα ενός κουμπιού:</p><p>° Miss Delight Cardboard: Γεια σας, μαθητές! Βρείτε τις αδερφές μου και εγώ για να μάθουμε γεγονότα για διάφορα θέματα. ¡Πατήστε το κουμπί μου για να ακούσετε μερικά στοιχεία για την ανατομία! <em>Πατήστε το κουμπί.</em> ¿Γνωρίζατε ότι υπάρχουν 60.000 μίλια αιμοφόρων αγγείων στο ανθρώπινο σώμα; Για σύγκριση, η Γη γύρω από τον ισημερινό είναι σχεδόν 25.000 μίλια. <em>Πατήστε το κουμπί.</em> Το μικρότερο οστό στο σώμα σας είναι οι ραβδώσεις στο αυτί σας. Ωστόσο, καταστρέψτε το και κινδυνεύετε να χάσετε την ακοή σας. <em>Πατήστε το κουμπί.</em> ¿Θέλετε να μάθετε περισσότερα για τα ανθρώπινα όργανα; Δώστε μεγάλη προσοχή στην τάξη.</p><p>- Σημειώσεις:</p><p>° Σημείωση 1: «Μόλις πριν από μερικές εβδομάδες ήταν η Ώρα της χαράς. Σήμερα, σε αυτό το σχολείο επικρατεί μόνο σιωπή. Δεν νομίζω ότι κανένας από εμάς εδώ ξέρει τι να κάνει με αυτό. Οι διάδρομοι χωρίς τα παιδιά φέρουν και τους πιο μικρούς ήχους σαν να ήταν κραυγές. Οι άλλοι δάσκαλοι και τρομάζουν ο ένας τον άλλο συνεχώς. Θα πρέπει να το συνηθίσουμε ». «Κάτι κλείδωσε την εξώπορτα σήμερα το πρωί. Δεν μπορέσαμε να το ανοίξουμε.»</p><p>° Σημείωση 2: «Άκουσα ένα χτύπημα στην πόρτα σήμερα. Το άκουσα να αναπνέει. Ό,τι κι αν ήταν, δεν μιλούσε όταν του φώναζαν. Πέρασα ώρες μετά τη σιωπή αναρωτώμενος αν αυτό ήταν που μας έκλεισε εδώ μέσα. Έχω φτιάξει ένα είδος όπλου. Μολύβια και χάρακες και ταινία και σπάγκος ». Συνέχισα να το αποκαλώ "Μπαρμπ". Είναι ακατέργαστο. Αλλά αν ανοίξει αυτή η πόρτα, πρέπει να είμαι έτοιμος.»</p><p>° Σημείωση 3: «Δεν υπάρχει φαγητό για μέρες. Οι άλλοι μάλωσαν μαζί μου για το τι είχε απομείνει ». «Άρχισαν να αγριεύουν. Κρίνοντας. Έκλεισαν την πόρτα της κουζίνας με το σώμα τους. Νομίζω ότι με ξεχώρισαν να πεθάνω πρώτα.»</p><p>° Σημείωση 4: «Ο λάκκος μέσα μου ουρλιάζει για ΦΑΓΗΤΟ. ΔΕΝ ΜΠΟΡΩ ΝΑ ΣΚΕΦΤΩ τίποτε άλλο εκτός από το πόσο ΠΕΙΝΑΩ. ΔΥΣΚΟΛΑ ΕΧΩ ΤΗ ΔΥΝΑΜΗ ΤΩΡΑ ΝΑ ΚΑΤΑΦΕΡΩ ΑΠΟ ΤΟ ΟΡΟΦΟ. Η Μπαρμπ μου μιλάει όμως. ΜΟΥ ΔΙΝΕΙ ΔΥΝΑΜΗ. Ανακάλυψα ότι αν μείνω ακίνητος, ΤΕΛΕΙΩΣ ΑΚΙΝΗΤΟΣ, όλοι πιστεύουν ότι χρειάζομαι τον BARBATTH, ΤΗΝ ΑΛΛΗ. ΟΙ ΔΑΣΚΑΛΟΙ δεν θα με έβλεπαν ποτέ να έρχομαι ΤΙΠΟΤΑ ΓΙΑ ΝΑ ΣΤΑΜΑΤΗΣΩ ΤΟ ΟΡΙΓΜΑ.'</p><p>° ¶Έπρεπε να φάω, έπρεπε να φάω, έπρεπε να το κάνω. «Μαζί, ο Barb και εγώ βρήκαμε το CatNap να περιμένει. ΟΛΟ ΑΥΤΗ ΤΗΝ ΩΡΑ, ΟΛΗ ΑΥΤΗ ΤΗΝ ΑΓΩΝΙΑ. Ήταν αυτός που κλείδωσε την πόρτα, το ξέρω. Ήθελα να ΤΟΝ ΣΚΟΤΩΣΩ, αλλά ήξερα καλύτερα από το να πιστέψω ότι μπορούσα. Φαινόταν παραδόξως χαρούμενος που είδε ότι είχα απομείνει. Κάναμε μια συμφωνία. Τώρα φροντίζουμε ο ένας τον άλλον. Αναφέρετε αυτό που βλέπουμε στον άλλον και σε ΑΥΤΟΝ.'</p><hr><p></p>